• Менеджер не смог убедить начальство выделить денег на вторые мониторы.
• Менеджер опасается, что второй монитор людям дашь, а производительность не вырастет.
Поговорим сегодня про первую причину (вторую оставим на потом ~ ). Ну, действительно, с какого такого перепуга начальство должно выделять денег? Покупка мониторов - это всегда затраты. Для чего, зачем - вот это нужно начальству как-то объяснить. И тут есть два рабочих способа.
Способ №1. Вычисление ROI. Мы считаем, сколько времени инженер тратит на переключение между окнами. Предположим, у нас получается 20 минут в день. 20 минут в день - это 440 минут в месяц, говорим мы. А это, подумать только! семь с лишним часов рабочего времени в месяц. В год человек простаивает почти 12 дней. Монитор стоит дешевле. Давайте, купим ему монитор - это окупится уже в первый год!.
Можно исходить из прибыли, которую человек приносит компании, и считать ее. Но способ, надеюсь, понятен - свести все к цифрам. На некоторых начальников, которые любят считать деньги, только цифры способны оказать какое бы то ни было воздействие.
Способ №2. (Этот способ мне недавно подсказала слушательница на одном из корпоративных тренингов. И я пришел от него в восторг. ~ ) Тут тоже нужна подготовка. Берем две детские картинки из серии «найди 10 отличий». Одну картинку распечатываем на одной стороне листа. Вторую на второй. После чего происходит примерно такой диалог:.
- Саша, ну вот объясни мне, зачем твоим ребятам второй монитор? Ведь нормально же работают на одном. Уже давно работают.
- Нормально? Я вот вам сейчас покажу.
Достаете заготовленную распечатку и на пальцах объясняете человеку, как тяжело приходится жить ребятам, каждый день пытающимся героически найти 10 отличий в программе.
Этот способ может подействовать на начальников, которые в специфике процессов разработки и отладки понимают не очень. Для многих сам компьютер - уже роскошь. Мы еще помним времена, когда 486-й с 15-дюймовым монитором был предметом зависти! А тут два монитора.
Надеюсь, способы помогут кому-нибудь таки продавить идею омониторивания. ©